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所謂成就與幸福,是無中生有,自我創造出來的

 

 

版主很喜歡觀察人,也很有好奇心,因此會去觀察那些成績好高分上榜的人

,到底是什麼原因讓他們可以鶴立雞群、榜上有名,能夠以比別人更短的

準備時間就高分上榜。

 

經過綜整歸納,我覺得上榜考生有以下十大特質:

 

 

①首先是專注:

 版主觀察很多頭腦聰穎記憶力好的人,發現他們有一個共同點就是「專注」

 他們一旦做一件事就會全心徹底貫注所有精神在那一件事上,也因此比別人更有效能

 也因為全神貫注,所以大腦細胞的記憶烙痕比較深(科學家發現記憶刻痕似仍有深淺之別

 因此刻痕愈深當然是記得愈牢,而刻痕愈深也代表了注意力的鑽頭停留時間比較久)

 

②一段期間只專心完成一個任務:

 例如一旦決定了要準備考試,就會排除其他造成乾擾的行程,全力準備,因為

 如果同時做很多事,每次回來再做的時候,就要重新熱機一次,記憶神經元的啟

 動也有最大靜磨擦力的效應,因此愈少重新啟動的次數,效率自然就高。

 

③懂得攝心一處,心無雜念:

 大腦據說一秒有84000個念頭,因此就算一個人以為自己在做一件事,其實

 有七八成以上比例的思緒還在天馬行空,不斷出現雜念,於是真正花在記憶的精神與份

 量可能只有十分之一或十分之二,一般人不曉得自己的內心很混亂,於是可能讀了十小

 時的書,真正進入狀態的時間只有1小時,而能靜心攝念的人,讀了三小時的書進入

 狀態就有2小時,久而久之,會出現一種神奇的現像,怎麼讀書時間比較短的人考的

 比讀書時間長的人還好,實際上原因很簡單,就是讀書品質與效率不同。

 

④獨立自主的定見:

 亞斯柏格症據說通常比較聰明,有人認為是因為他們在自己有興趣的領域上會比

 別人更有主見,而有主見的人比較獨立不依賴,因此也比較不會被周邊的人事物

 影響,也因如此可能會給人一種偏執或是不通情理的感覺,天才症候群的常見共

 同特性被形容為「偏執、頑固、固執己見、不擅於人際互動,也不喜歡與人互動

 ,獨立主見的人為什麼比較容易成功或比較聰明,我覺得可能與一般人不一樣的

 思維流程有關,因為一個人如果比較有獨立的主見,通常會比別人更快下決定,

 而下決定的速度愈快,不管做的決定是對或錯,遇到問題或困難改變的速度也愈

 快,久而久之就會比別人更快摸熟一門學問,此外,偏執頑固的人因為偏執頑固

 所以不容易被別人幹擾而阻礙自己的進程,也是重要因素。

 

⑤自我要求與紀律:

 成績好的同學有種特性,上課前會預習,上課時專心聽講,下課後會復習,

 非常有讀書紀律,可能因為養成習慣的原因,形成一種習慣領域,因此啟動記憶

 力運作的「磨擦阻抗」系數特別低,也就「駕輕就熟」。

 

 

 

⑥打破砂鍋問到底的好奇心:

 他們對學問本身有強烈的興趣,就算沒有興趣也會好奇說奇怪這學問到底是

 難在哪裡,會想知道事物背後的真相是什麼,為了考試而讀書會讓一個人讀

 書的動力變很低,而為了了解學問背後的意義則會讓人的動機提高,也會相

 對的變聰明,這也是為什麼我一直強調,你要很明確清楚的知道你所為何來

 ,為了什麼原因而做什麼事。

 

⑦面對困難想要挑戰的雄心壯志:

 成功父母的小孩通常也很成功,因為在成長的過程中自然就耳濡目染了一種

 成功者的習慣與心態,而且如果家裡的人都很優秀,自己也會有一種不優秀

 很奇怪的違和感,所以通常這種人面對困難會出現一種想要克服挑戰的心態

 ,當然一種米養百樣人,周圍的人如果太優秀有時反而會造成自己一種再怎

 麼努力也比不上的無力感,所以挑戰不能太低也不能太高,要懂得適時的放

 輕鬆並給自己鼓勵。

 

⑧潛意識的絕對自信:

 父母如果很會經商,通常小孩子的商業sense也不會太差,長期處在成功

 環境下的人因為見證過周遭父母或親人成功的經驗,在內心的潛意識中就會覺

 得事情就算難最後都可以克服,也相信自己有這個能力可以完成艱難目標,所

 以他們做任何事都會先預設自己有能力完成,而這種預設心理在遇到問題時比

 較會去找方法而不是找藉口,然後也因為相信自己「聰明」而觸發內在的「聰

 明」應變機制。

 

⑨正面樂觀的心態:

 面臨重要考試,大家都會緊張,但正面樂觀的人就算會緊張,一樣不會影響自

 己的表現,反而還會刺激出最強的爆發力,為什麼呢? 因為他們永遠接受當下

 發生在自己身上的一切,比如說第一節考差了,那就承認自己準備不夠,還是

 繼續努力把第二節的考試考好,遇到任何挫折與變數都當下承擔,也就不會一

 直去追悔錯過的機會或該寫好卻沒寫好的考題,通常一場考試所有的人都會出

 現出錘的狀況,而正面樂觀的人最後會逆轉勝,因為他們知道,出錘是正常的

 ,定義成功與失敗,永遠決定於一個人最後的結果,而只要一個人沒死,就沒

 有所謂「失敗」的結果,此外一件事的失敗往往導致另外一件事的大成功,永

 遠正面看待所有陰晴圓缺與悲歡離合,會發現人生所謂的成敗根本是自己定義

 與詮釋的。

 

 

⑩要求自己勝過埋怨他人

 要求自己的人重視過程更重視結果,因此讀書的時候是抱著自我充實,為自己

 人生踏實努力的心理在準備,考不上不會覺得悔恨而是坦然的承認技不如人,不會

 埋怨閱卷老師亂改,而且因為要求自己比要求別人容易,所以不會浪費時間在要求

 或等待別人改變上面,這可以節省超多時間。

 

 

細心的讀者會發現,其實這些心理特質是互相支持的一個系統,例如因為專注,就會比較

不會被別人影響,也就比較不容易分心,相對的也就比較獨立自主,而比較獨立自主也就

比較有主見而因此更知道自己要做什麼,因何而戰,為何而戰,也就不容易受到環境的影

響而乾擾自己的進程,也就比較有獨立的主見,而獨立有主見的人比較有影響力且別人比

較會聽話,因為大部份的人其實都沒什麼自己的方向,一旦有人有了明確的方向,就會配

合這個人,而這個人的方向到底一開始是不是正確的其實也不重要,因為只要有方向就會

有行動,而有行動就會有結果,而不斷發生結果的情況下就會修正與改善,因此到最後都

會是好的結果,而行動的背後需要支持的力量,當然就是正面樂觀的心態與自信心,有正

面樂觀心態與自信心的人會要求自己勝過要求環境,這種人就是心理學中內控型的人,也

就是相信自己可以創造未來改變未來的人,而有這種自信的人會很自然的自我要求而不是

被動等待命運與環境的宰制,於是當然有比較高的行動紀律,也不會覺得困難的任務是苦

差事,而既然可以樂在工作當然就會覺得什麼事都很有意思值得探索與研究,也就會刺激

出自己的好奇心與創意,自然就找到各種解決問題與困難的方法與技巧,於是

 

旁人看來就會覺得說

 

「嗯,這個人很聰明,是人中龍鳳,千古奇才」

 

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    口訣大師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()