目前分類:高普考試讀書方法 (34)

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今天口訣王來為大家介紹《問題意識格式

化讀書法》

 

有豐富讀書經驗的人都知道,讀書很重視所

謂的的問題意識,也就是在讀書前有意識的

去搜尋自己一開始設定想要徹底理解的內容

,這點對考生尤其重要,因為如果沒有正確

搜尋重點精華所在的問題意識,那麼讀書就

會讀不到重點,還會浪費時間在許多不重要

的內容上,導致自己讀的既辛苦,還考的沒

有比別人好。

 

而格式化的意識是,幾乎國考所有科目,都

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物件導向式模組讀書法


速讀一直被許多考試大師所推崇,為什麼呢
因為懂得速讀原理確實讀書就會比較有效能

不過坊間講的速讀法都講的太誇張,什麼一
門十行過目不忘都是不可能的是,除非腦袋
被什麼東西打到或腦神經病變,才有可能得
到一種容易記住但想忘也忘不掉的天才症候
群,而通常天才症候群如亞斯柏格症都是不
太正常的人格,因為某方面的缺陷導致某方
面的強項,這才造成這個人在某一方面成為
了天才。


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◎為什麼同一本書只要多讀幾次,本來看
不懂的都會看得懂。


很多國考生會陷入一種迷思,認為書一定
要買多,才不會遺漏重點,這樣考試才有
勝算。

但大部份上榜考生的經驗談卻是「一本書
主義」與「考古題練到精熟」策略,為什
麼呢?

其實這也很好理解,因為貪多會嚼不爛,
太多書雖然重點會可以儘量的含括到,但

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今天筆者再為各位考生推介一本好書,

也就是今天這本--考試王-超快記憶術。

 

筆者一直在研究關於考試與記憶的秘訣

,因此除了自己研究實驗以外,也會去

參考國內外相關專業大師的看法與理論

,然後去比較自己研究出來的論點與他

們有什麼不同,如果相同的原因是不是

英雄所見略同,如果不同的原因是不是

自己的見解錯誤或者更加高明,久而久

之,筆者的見解與寫出來的東西就會有

一定的品質。

 

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《輔考好書介紹評析》比上補習班更有效率的自學讀書法:
腦科學實證,司法特考一次過關菁英的自學自習讀書術


----------------------------
很多兼職考生或是沒時間或沒錢上補習班
的同學,都會有自信不足的問題,因為他
們害怕如果自己沒有補習,最新的出題方
向是不是就因此沒有掌握到,最新的修法
內容是不是就因此遺漏,還有,委員如果
出了獨門暗器,自己卻不知如何因應怎麼
辨?

這個問題筆者當初也想了很久,那時分析
上補習班有優勢也有缺陷,列舉如下:

優勢:

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《讀書心法》如何調整出讀書效率最高的心流狀態(Mind Flow)

今天這篇文章很重要,因為會講到很深的心法,而
也因為是心法的東西,會聽起來比較玄、比較深,
可是一旦聽懂了,領悟了,對於整個人生的長期規
劃會有決定性的影響,因此,不可等閒視之。

一般來說,一個讀者在看一篇文章時,都大致上會
預期自己會看到什麼樣的內容,也就是有目的性的
吸收自己當前所想攝取的知識,而這是一種優點,
但也是一種缺點。

說是優點是因為,一個人有目標有策略的做一件事
,通常比較容易成功,因為心力集中的緣故,而說
是缺點則是,人會因為太把焦點集中於自己想要的
目的,而忽略了更廣大更重要的目標。

所以這篇文章,談的不只是讀書的心法,也是人生

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讀書有技巧,背書當然也要有技巧,而背國考的書

與其他書又不相同,因此也要特別去注意背誦國考

書藉與法規的技巧。

所以坊間雖然有許多號稱可以提升記憶力或者提供

記憶技巧的補習班,但卻不一定能幫助考生考上國

考,主要的原因就是,有些技巧並不一定適合用在

國考的考科上。

 

國考要準備的內容又雜又多,一般的記憶術不管是

羅馬房法或聖釘法、心智圖法,應用到後來常會出

現聖釘不夠用,房子不夠多,以及心智圖記到後來

畫面重疊的狀況,由於以上這些記憶方法版主都使

用過,才發現各種記憶法都很好很有用,但也都有

其相對的限制與缺陷。

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       上面這張圖點出了很重要的一個觀念,那就是,讀書根本沒有必要一個字一個字慢慢讀,我

們讀重點、記重點、編輯重點、背重點就好,這才是快速考取的王道,而且詭異的是,有時要讀得快

才讀得好,讀慢反而讀不好考不好了。

 

 

很多考生在準備考試完全是憑感覺,因此就可能忽略了一些重要的考試觀點,就我本身研究許多

考試達人的讀書技巧後,我發現他們至少掌握了以下幾種重要的關鍵準備考試技巧:

 

一、首先就是速讀技巧:

      大家看上圖這張圖片就知道了,我們在讀書的時候其實是潛意識在讀,所以根本

      沒有必要一個字一個字慢慢看,而是可以大量宏觀的建構知識體系,利用速讀的技巧可以快速將

      一本書的精神掌握住,而且有趣的是,讀的愈快反而愈專心,一本書速讀與慢讀會讀出兩種不同

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就氣三流儀式  

 

由於筆者也是國考多年才錄取,因此非常了解考生的心路歷程,某種程度上,多年重考生比一年就考上的考生更懂得失敗的原因所在,也更能察覺準備考試會出現的盲點,因此也比較可以給出中肯的建議,有時表現很好的球員常常不能成為一名很好的教練,因為他們只了解自己,不了解別人,更可能的是,他們其實也不了解自己,連怎麼考上的,自已也說不出一個完整的合理系統理論。

 

例如有的上榜同學宣稱自己只準備三個月就考上國家考試,而且是全職考生平均準備三年才考上的死亡之組,乍看之下會覺得這同學怎麼這麼厲害,但如果實際去調查,這種號稱三個

月就考上的同學,通常在學校成績就很好,或者本來就是本科畢業,例如法律系同學準備國考根本將近有一半的學科是讀過的東西,或者公共行政系畢業的同學,國家考試對他們而言,簡直跟期中考差不了多少。

 

也因此,如果實際去研究,會發現這些人在宣稱準備三個月這段期間以前,早就累積了很多

相關知識與優勢,而且人都有一種特性,如果考不上就會跟家人說考試很難考,所以準備一二年考不上是合理的,而如果考上了就會換成另一種嘴臉,突然之間變成考試權威,會宣稱自己沒怎麼讀就考上了,然後自己再發展出某種簡單準備就能考上的謬論,說不定這些人考上的真相是因為閱卷委員改累了給錯高分,還以為自己是天縱英才英明神武哩。

 

因此我們如果要深入研究考生考上的真相,我覺得都不能脫離常理太遠,所謂天道酬勤,有多讀書多努力就會多理解,這基本上是不變的真理,此時只要排除各種人為的干擾變數,依照公車理論,這班上榜的公車,實際上是早晚一定會搭上的。

 

話說在準備國考的過程中,我一直在觀察自己到底是怎麼讀書的,我的腦袋到底在什麼情況下吸收考試資料吸收的最好,過程中是不是保持一定的週期頻率?為什麼這一周覺得這樣的方法好用,但下一週卻又發現效果不好了?人在腦波的什麼狀態下適合讀什麼樣的書,法科記憶類與理解類的科目應該怎麼讀? 我發現自己好像進入了修行人的腦袋後設監控模式,開始

觀察並紀錄自己的每個念頭,一邊在讀書的過程中,一邊在觀察到底腦袋在這段過程中都發生了什麼事。

 

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記憶的秘訣是---把吸引人的有趣事物與想要記憶的事物放在一起,我們就會

有動力去記住那好像沒什麼營養的無聊學科內容了。

 

 

先將抽象的形容詞轉換為具體的名詞,大腦才記得住(大腦有一種很特別

的記憶規則,其建立記憶索引檔的方式,往往不是我們所能輕易理解)

 

然後一段是一個故事,最後再把各段故事串連起來。我們就建構好了

一個法條大致的框架,接著依據七的正負二短期記憶法則,再各別針對

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有讀者反映想要索取行政程序法口訣的下集,其實我會建議平常各位同學就盡量自己練習
編口訣,這樣一方面使背書變得比較有趣,另一方面自己編口訣也會更增加印象,不過我
其實也發現另一種現像,那就是我們常常會近廟欺神,就是覺得別人編的比較好,既然如
此,大家都需要別人,我也只好勉為其難的做這個別人了,不過我有話在先,我的口訣版
本是會進化的,所以一開始編的口訣有時不太合理,但久而久之我會慢慢修整成最合邏輯
的版本,以造福大眾以及自己的荷包(等以後匯編成冊再拿來出版~~哈)


行政程序法  第二章  行政處分

第九十二條   行政處分與一般處分之定義   口訣:九二共識=九二定義
第九十三條   行政處分附款之容許性及種類  口訣:九三軍人節, 軍隊有許多兵種 
                     小項:(期條附癈便)--期限、條件、負擔、保留癈止權、變更   聯想:軍人放假
                     需要期條,否則就只能在部隊當附屬癈人然後一直大便)

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考生不死團團長研瑞僅以上面這幅插畫獻給今年的考生,身為考生都要有捨我其誰,
 非我不上的決心,這樣才能「法乎其上,僅得乎中」,建立能上榜的心理素質。

說到讀書心法,很多考上的考生說的頭頭是道,但卻沒辦法說出別人真正想聽的東
西,為什麼呢,因為人的意識是一種很奇妙的東西,自己潛意識知道的東西,表層
意識卻表達不出來,或是狀元心裡覺得不重要的讀書觀念,反而才是真正能考上的
關鍵,眾考生不可不察。

我為了研究「如何考上難考的各種考試」這件事,到各書局與圖書館翻了一堆考試
達人的書,我覺得基本的心法有寫到約六成,不過那說不出來或不方便說或沒有那
種意識精密度而無法說的,還有將近四成。

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我發現很多重考多年的考生心裡都很苦悶,因此我要以這篇文章獻給各位奮戰
多年還能堅持不懈的精神勇者,而如果日後各位如願考上,也期望能把這種精
神再堅持、傳承下去。 



說起來參加國家考試,某種程度也是因為自己並沒有特別清楚的人生方向,
因為如果你有某方面非常明確的熱情,除了從事公職為民服務這種熱心以外
,一般人不太可能以選擇當公務員作為自己的天命指向,畢竟想要改變國家
可能去從政當官比較快,而考公職當事務官再有理想也只能聽從政務官的話
 ,不太能有自己太大的自主空間,於是公職某種程度上就變成了穩定工作的
 代名詞,既無法賺大錢也餓不死,不怕被裁員而有一種安定感,最大的好處

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在準備考試的過程中,我發現了很多不在其中就不會發現的事,而這些概念是所謂的內隱知識
,它不容易講而且也講不清楚,有的人就索性不講了,但這很可能才是真正考生最需要知道的
事,也能解答為何都花一樣時間讀書,都一樣努力,卻有人隨便考就上,有人年年重考年年落
榜的原因。

而這種東西我覺得也是補習班老師可能想講又不方便講的東西,從補習班老師的角度來看,為
了讓大部份的人都能考上,他不能講一些冷門的東西,也不能把事情講得太明確決絕,例如說
為了讓自已不容易被攻擊,他絕不會說這一次會考什麼,不過某種程度上也因為他們的不敢明
確,也讓學生讀得很不明確。(這是一種雙面刃,其實也是沒辦法)

其實最主要的因素還是,補習班老師了解考科,但是不了解你,他們不曉得每個人的內心都有
一個神秘黑洞,會自動吸收一些老師沒講的話,同時又會自動排斥掉一些老師講過的話。

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 很多考生對申論題型的準備非常頭痛,尤其是一個考題要考的概念與關鍵字非常多,
到底要怎麼背下這麼多內容呢?是不是有什麼特殊的方法呢?

在教育心理學中都有教一些基本的背書方法,其中比較有名的讀書方法如下:

◎SQ3R讀書法  (1)略讀;(2 )提問題;(3)精讀;(4)摘述;(5)複習

◎起始效應與終尾效應:  一本書的最開頭與最後面最容易記住

◎多感官讀書法---聽教材或法條mp3 來幫助記憶

◎問題意識讀書法--先看每一章節背後的問題,有了問題意識後再來看內容,比較知道哪

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市面上有很多在教人家如何考上公職的書,寫的都很好,但是一些更重要的內隱知識
卻可能沒有寫出來,一方面是當事者自己沒有意識到其實自己之所以考上,並不是自
己所以為的那些明顯要素,反而是這些錄取者天天做,自然做,習慣做,而覺得自己
沒有刻意去做的指標要素,卻是真正讓他們得以考上的關鍵。

例如很多錄取者之所以考上,便是因為有去學速讀的關係,但是因為速讀而考上的人
其實不太能說出為什麼速讀可以幫他們考上,畢竟讀得快忘得也快,憑什麼說速讀對
考試有重要影響呢?

而這就是為何明明老師是同一個人,考生也都很努力,最後成績的差距卻很懸殊的最
大原因,如果考生不能知道人家錄取者的真正心法,會浪費很多時間在既辛苦又沒有
意義的努力上。

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網路上有很多公職考試考上的考生發表考取心得,大部份說的都沒錯,但有些更重要的內隱知識卻沒
說出來,為什麼會這樣呢? 並不是這些人有意藏私,而是成功的人很難真正明白自己是怎麼成功的,
同時他們也很可能誤解了自己成功的真正關鍵。

我研究了市面上公職榜首的經驗談,發現大部份的榜首一天至少都讀書十二小時,也就是早上八點至
十二點一波,下午一點到五點一波,然後晚上七點到十一點又一波,可以說除了睡覺、吃飯以外幾乎
整天都在讀書。

我曾經試過一天也是十二小時這樣讀,發現真正有讀下書的時間其實大約只有六小時,裡面有一半的
時間其實注意力有點渙散,讀書有邊際效用遞減的現像,照此情況歸納來看,人的大腦其實跟電腦
很像,剛開機時的效能最好,執行速度最快,開機一久,記憶體碎片一增加,效能就明顯變得很差,
所以我認為把讀書時間盡量安排在早上,尤其是淩晨心智最清明的時候,才會最有效率,早上的一小
時很可能可以抵過晚上的二小時,而睡眠可以幫助記憶,因為每次睡覺就是記憶體重組的時候,照此

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 突然發現考試院才是最沒有誠信原則的,因為民法總則只有152條
,但實際上考民法總則的考科,背的條目根本超過152條很多啊。

因此,沒事就編口訣很重要哦


 民法87  善意第三人 --87白痴
民111    一部無效,仍為有效,111--一為質量,一部有效,一仍為有效
民205   利率超過百分之20,無利息請求權 訣 :20後5  20後就無了
民112  無效法律行為之轉換  訣: 依依惡 : 對惡離情依依所以無效
民1193 自書遺囑仍為有效 訣-移移救山--移去救山只好自書遺囑
民213  無效法律行為當事人之賠償  餓意傷。因為餓意而傷人可得賠償

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 幾乎所有公職考科都會有這麼這麼一科「行政法」
而行政法的重點大部份都集中在「行政程序法」,行政程序法有一百七十幾條,只要七首七言絕句
就可以將它背起來,cp值相當高,因此熟記行政程序法的口訣可說是超級重要。

 
不過我發現在研究行政程序法的口訣怎麼編撰時,其實會出現以下的障礙:

◎長得很像的條目很多,要怎麼分類比較不會搞混,例如講時效的法條在聽証、行政處份
    ,行政契約中都有,怎麼背才不會被相似法條搞混是其中關鍵所在。
 
◎行程法有117條,民法也有117條,怎麼背才不會記到別人家的內容呢?
 

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法條這麼多,怎麼背,亂背嘛~~

比較有經驗的考生知道,如果法條要背的話,最好是一次背一整個區塊,而不要一條一條分開背,這
與電腦運作的原理很像,也就是所謂的批次化處理,這讓腦袋的緩衝記憶體不需要頻繁做讀寫
的動作,只需要微調即可,記憶體索引檔如果做好串列式的聯結,一方面可以很容易就回憶起
 ,
連續的法條之間還可以互相幫助彼此更容易被記憶。

而且背一整串法條的好處是----法條的相對位置可以讓你不容易與別本法條同樣序號的條目弄混
,其實現在市面上傳授的很多記憶法都有用,但卻很難去防止這種記憶重疊而互相干擾的問題
,有鑑於此,我們將頭字語法與位置法一起聯用,將會是很好的對治策略。

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