目前分類:高普考試讀書方法 (34)

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此張圖訣是指行政執行法中應拘提管收時如有下列情形應立即釋放:

1、義務已全部履行或執行完畢者(雙手持信繳出表示已履行)
2、義務人就義務之履行已提供相當擔保(此人後面揹了擔保品)
3、不符合聲請管收之要件(義務之履行經證明為不可能者 (一隻腳殘障,表示失能--不能)

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另外,考試內容尤其是法條非常龐雜,完全靠圖訣來記憶恐怕要畫上上千張圖,因此
在適合用口訣時可以用口訣,不適合用口訣或口訣很難編時就可以使用圖訣,才能做
到全面打擊的效果。
 

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很多人都把全職準備考試這件事想得太辛苦,於是就真的把自己搞得很辛苦,人的內心結構
某方面還蠻擅長讓自己痛苦的,如果不要把考試當成是考試,而是一連串學習自我充實的過
程,其實全職準備考試這件事某種程度上還可以說是一種無上的幸福。

因為如果不是這樣,你會發現你其實很少有時間靜下來看書,然後透過讀書的深思考,慢慢
沈澱出一些靠著工作或勞動無法得到的智慧。

因此如果漫畫畫的好,跟考試的主題有所相關,那也無妨是考生可以當作充實自身實力的獨
門秘技之一,這個年頭考題愈出愈活,懂得觸類旁通搜尋相關學門的有趣資訊,可以讓自己
既提升實力同時又覺得不會讀書讀得很累哦。

在這裡推薦一下版主找到的相關實用網站資料:

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 有的考生因為花了許多時間與代價在準備考試而容易在實際上考場時感到緊張,
尤其是放下工作或其他重要事情而全力衝刺的全職考生,更是容易有患得患失的
心情,此時會出現一種既矛盾又痛苦的感覺,那就是當一個人愈想考上卻又一直
沒考上,久而久之會出現一種習得無助感並開始覺得自己的人生真失敗。

人很容易因此進入自我否定的境地,如果這個時候遇到算命的,然後算命的又跟你
說你這輩子功名無望或沒有資質,很多人就因此更相信自已的無能,然後陷入自己
證實自己無能的迴圈,通常算命的都會把一個人的命算的很差,這樣才有改運然後
伺機收取高額金錢的機會,考生對於這一點可要小心防範。

另外考生有時會為了考上而去廟裡請求神明保祐順便求取簽詩,如果抽到的簽詩是
好的就算了,抽到不好的簽會讓一個人出現負面的心理暗示,這對考生並不好,因
此通常建議沒事不要問說今年會不會考上,因為不管是知道或不知道,其實對考生

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大家看到這張圖可能覺得沒什麼,但是它背後有著博大精深的學問,就讓研瑞團長來跟大家
一一說明:

其實這個單幅漫畫是行政法裡面,關於強制執行時應注意的事項,通常考生只能以一般的
背誦法痛苦的將其背下,但如果使用圖訣,你會發現其實背書沒那麼難,而且過程可以創
造許多樂趣(尤其是對喜歡塗鴨的人)。

團長以前利用這招準備考試的時候,心裡都是想,嘿嘿,這招可以一兼二顧,因為我把塗鴨
當成一種讀書方法長期的使用,萬一最後沒有考上,還可以成為一個漫畫家,結果我後來雖
然還是考上了研究所,但也莫明其妙成為了一個漫畫家。

這幅圖是指即時強制時,在強制方法中對人管束的注意事項,也就是說,在什麼情況下,
可以對人執行即時管束。

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為什麼版主花了這麼多篇幅在說明考試的心理建設? 原因很簡單,那就是考得上的考生通常是真正
想考上的考生。

大家可能會想,有哪一個考生是不想考上的嗎? 大家又不是吃飽沒事幹,沒事會去浪費考試
報名費,去當其他考生的炮灰吧。

是的,在表面意識上大家都是想考上的,但是在潛意識或深層的動機裡,就完全不一樣了。

或許該這麼說,每個人都想考上,但每個人想考上的動機與強烈程度都不同,才會造成後來
不同的結果,而這才是考試最關鍵的地方。

目標確立了,方法自然來,如果你是真的有決心的人,其實你會發現你的這份決心無形中會
幫你在讀書方法裡作了很多幫助你考上的決定。

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很多人應該都聽過,準備考試尤其是高普考試,考古題的練習是最重要的,因為一個人很可能書讀得很熟,
但不一定可以將讀進腦袋裡的內容轉換出來,但是另一個人可能讀得沒那麼熟,卻能因為「高超」的考試技
巧讓閱卷委員以為他讀得很熟,那這個比較注重考古題人反而可以得到更高的分數。

當然我們並不是鼓勵說考生只要準備考古題而書不用唸熟,而是說有太多人輕忽了自己考試技巧的練習而
容易在申論題型的考科上吃大虧。

我們以去年民國101年的行政法申論題考題為例:


試回答以下問題受理訴願機關發現原行政處分違法不當,但撤銷或變更對公益有重大損害,應如何處置?(8 分)如行政處分撤銷,對公共利益有重大危害時,原行政處分機關應如何處置?(8 分)

 

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人的一生中其實會參加很多場考試,我記得我在參加自己的碩士班畢業口考的時候是我一生中最緊張的
時候,因為我會不斷的想說,只要我考過了我就解脫了、不用在論文地獄與口頭真理中沉浮了、有美好
的人生在迎接我了,但我後來仔細回頭一想,正是我有這種以成敗論英雄的考試態度,才造成我許多扭
曲的人生觀與無謂壓力。

當然有很多考生會以某種金榜題名的想像來激勵自己,使自已透過欲望的刺激來發揮最大的潛力,這如
果是一種控制下的愚行那我也非不默許(這句話很有法學家的口吻,哈哈),但要小心這種思維模式會帶
來很多副作用。

其中最大的副作用是,因為把考上設定為唯一的目標之後,就會相對使準備考試的過程在心理潛意識中
成為一種懲罰,只因為我們認為「考上」是果實,而「認真讀書」是折磨或代價或必需付出的「成本」

這其實會讓一塲本來曼妙美麗的考試成為一種煉獄,我們人有一種奇怪的心理特質,那就是我們有時很

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想必大家可能聽過這個新聞,就是一位屏東政風室主任,連續11次通過高普考試的案例。
相關新聞如下:
http://www.linkingbooks.com.tw/LNB/author/AuthorNewsContent.aspx?ID=AS2012120311

其實這個案例可以給考生很大的激勵,這告訴了我們只要有讀書,分數只會進不會退,
尤其同一類科的考試題目再考就是那樣,連續認真給它參加大大小小相關考試只要超過
十次,某種程度上就可以把運氣的成份完全消除,你要故意考不上有時還比較難。

而且依照這個案例來分析的話,代表高普考試閱卷委員的閱卷標準不會有太大的落差,
不會因為冷門的題目而造成有些人純粹靠猜題上榜,如果說這個世界上有所謂的神明保
祐,那神明都保祐這個人連續考上11次了,我們的要求不高,只要請神明保祐我們考上
一次就好了。

不過寫到這裡我還是要大概來說明一下為什麼考場總是會出現一些神人,好像他們怎麼考

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很多考生都有這種症頭,就是明明沒有讀很多卻以為自己已經讀了很多,一般來說
,高普考試在某個門檻以下鑑別度很高,但在你超越這個門檻之後,就是憑運氣取
勝了,這也是為什麼我在之前的文章會說,高普考試本身既是靠運氣但其實也是不
靠運氣。

依我的約略估計,要精熟一門高普考科至少每門都要讀三百小時以上,因為每個考
生的腦袋組成結構不一,因此我們很難以質性的角度來說明怎麼讀才會考上,但是
從量化的角度來評估的話,量變會產生質變,你只要看久看多,你慢慢就會自然發
現每一考科的取分要領與典試委員的大致口味,有一句話說的很好,盈科而後進,

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申論題考試的答題是有技巧的,但是知道寫跟把裡面的東西填滿還拿到高分可是兩回事
,因此,如果將申論題裡面該有的關鍵字寫出來就會是決勝關鍵。

我們從閱卷委員的角度來思考,如果你是一個閱卷委員,一天叫你改一千份申論題的考卷
,你覺得你要怎麼給分數。

我們不知道不同的閱卷委員是不是有不同的嗜好,但八九不離十不會離以下的原則太遠

一、一題假設是二十五分,那要同時讓三萬個考生的考卷有最標準的量化評量方式就是
      關鍵字到底出現幾個,例如比例原則、誠信原則、公平原則、依法授權原則等等,
     關鍵概念出現的愈多,分數就愈高,表示考生愈懂,這應該是非常合理的推論

二、雖然內容也很重要,但關鍵的一兩分可能就是看筆跡的美觀與工整,有的委員會想,

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筆者本身不是很聰明,但卻非常喜歡研究聰明的腦袋到底都在想什麼

然後每次我研究完之後,我就會開始覺得,其實我也蠻聰明的嘛。

很多秘訣一開始聽都覺得很神奇,但了解其中奧妙之後就會開始覺得稀鬆平常
,不用懷疑,這就是代表你邁向聰明的開始

說起來世界上可能沒有真的聰明這回事,只有被認為看起來「聰明」這樣的人
,而某一個地方聰明的人通常在另一個地方又很笨,這讓我們不禁懷疑,其實每
個人一出生之後的聰明總數是一樣的,只是我們不曉得我們的聰明分佈在哪些地
方,導致我們沒有找出我們最強的所在,而誤以為別人比我們聰明。

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雖然我漫畫是這樣畫,但我實際上並不覺得世界上有那麼多考試妖怪。

大家都還記得小時候同班同學每次考試之後的問答吧?

「哇,你居然考一百,昨天讀很晚哦?」
「沒有啦,我昨天回家馬上就睡覺了,根本沒讀」

「挖靠,這一科這麼難你怎麼可能考這麼高分,你都躲起來偷偷讀書厚?」
「沒有啦,我回家不讀書的,我昨天晚上都在打電動呢!!」


通常我們聽到成績好的同學如此回答,都會覺得這些資優生怎麼心機這麼重
,明明就很認真還假裝一副不在乎的樣子,實在是假的要死啊。

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 很多人有完美主義,覺得一定要將考試的科目讀得滾瓜爛熟才覺得自已有把握
可以考上,但是這些人不曉得,高普考試這東西不像憨人想得那麼簡單,它與
我們從小到大的各種升學考試其實差異極大。

以下列舉高普考試的特色

◎ 法條超級多,幾乎是根本背不完(但這可以嚇唬那些自己本身沒信心的人)
◎ 題目非常活,尤其是申論題(很多題目就算你有準備,你也不太懂它在問什麼)
◎只要六十分左右就可以考上(不過大部份的人都懷疑自己是否可以拿到六十分)
◎科目超多,平均將近十科,有的一科裡面還是二個學門綜合出題。
◎運氣成份與非運氣成份很高(聽起來很矛盾對不對,日後我會說明讓您清楚)

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經過了豊富的補習與考試經驗,我發現其實公職考試最大的敵人是自己,而
最大的心理問題是沒有自信與沒有決心,為什麼我敢這麼說呢? 

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