很多剛接觸國考或國營事業的考生
，都不知道不同層級的考試與不同
科目的考試，需要知道的重點方向
都不一樣，例如國營事業會考填充
題，高普考試則是給分的標準不一
樣，而同為高普考試的考科，學科
與法科的申論寫作要求也不一樣，
國文的作文與學科、法科的給分
標準與閱卷心證也不一樣，因此
如果考生準備所有考試與所有科
目都使用同一種準備方法或同一
種寫法，那自然會考到後來崩潰
，因為這時就會發現，為什麼我
寫的重點內容與表現方式都一樣
，為什麼高考分數低而普考分數
高，又為什麼同一科的考試這次
考能拿高分，下次用同樣的方式
寫卻拿低分，還有更奇怪的是，
有時亂寫的反而拿高分，自己有
把握的卻又拿低分，最後就會有
些自暴自棄。
而之所以會出現不同考試不同科
目的給分標準不一樣的現像，背後
都有所謂的歷史脈絡與路徑依賴，
就連為什麼某些科目歷年來考的重
點都固定是某些章節的某些部份，
也都與所謂的國家施政的漸進主義
與滿意策略有關。
漸進主義是指就算要改革也不能大改
，否則會被很多既得利益者大力反彈
，而政治學中，少數但聲音大或社經
地位高的利益團體，往往能決定最後
的結果，因此在這社會上醫師，律師
教授、政治人物等社會菁英雖然是少
數，但大家會發現他們永遠佔有整個
社會最大的話語權，例如教授有教授
治校的偉大傳統，教育部不能橫加干
預，法官更是有終身職的免死金牌，
律師彼此之間的同業協助，也使律
師們的福利與待遇很難被政府制約
，更何況大部份政治人物都有法律
背景，所以很自然的最後這些人會
形成一種互助共生的協作利益團體
，於是乎也會形成特定的意識型態
，最後還會影響考試的題目，因為
雖然表面上都要出公開公正的題目
，但最後很可能都是出學閥們偏好
的題目或出現獨門暗器，或者是政
治人物偏好的教授出的題，因為政
府也可以透過出題來影響考生們的
準備方向與意識型態。
這可以從國小教科書的內容變化看
出政治人物在此著墨的痕跡。
不過以公平的角度來說，高普考因為
報考的人數且名額多，相對上會比較
公平也比較會依照科學的邏輯去選題
並建構題庫，也因此高普考的統計回
測效果是最好的，意思是說，如果你
今年考的上，拿三年前的題目來考你
，你應該也是考的上的。
而國營事業或律師考試就比較會有不
公平與上下其手的機會，例如國營事
業有口試，就註定了不會公平，而且
表面上宣稱沒有性別，年齡的歧視，
但我們如果調查國營事業每年錄取
的性別與年齡與高普考的模型來比
較，就會發現有很大的落差，而口
試就很可能是主考官私下以年齡或
性別刷下來的理由，當然，不會讓
當事人知道的。
也因此國營事業的考試應該要改革
，一是要有標準的考試時間與報名
日期，二是可以上機考試或現場實
作考試來驗證當事人的本職學能，
但不能以五分鐘或十分鐘的口試與
資格審查就將筆試通過的考生刷掉
，所以大家會發現，這麼明顯有邏
輯漏洞的國營事業考試居然可以維
持到現在，那就不要論各種科目會
出現的特殊考點取向了。
(也因此歷年來國營事業考試作弊的新
聞層出不窮)
國文作文的閱卷委員主要以國文科
的教授為多，通常國文科的教授意
識型態會比較保守，也比較堅持傳
統的道德觀與正能量，因此寫國文
作文時不只要多引用古人的名言名
句，也要強調各種正能量，其實從
國文作文的題目大家就可以看出端
倪，例如「勤與慎」「公務員應有
的心態」，等等，考生不可能在國
文作文中寫說公務員要積極爭取自
己的權益，還引用大法官釋字來為
自己強化論證，而比較要寫公務員
應多為民眾服務，要親切有耐心，
所以國文作文的寫法要偏右派，偏
政府，但法科就不能這樣，因為法
科近年來受西方法學思潮的影響，持
續一直有偏左的傾向，也因此法科的
題目近年來高比例是在考人民或公務
員如果受到政府不利的行政處分應該
要按照什麼程序與什麼法規來救濟。
而一開始心證的方向沒有抓對，寫出
來的東西就會離閱卷委員的心證愈來
愈遠。
法科中民法、刑法與行政法的重點也
是不一樣的，因為改的委員正是各科
的教授，不同法科的教授有自己這一
套學問獨特的視野與鑑察點，因此這
也是為什麼考生應該先看考古題與擬
答才來讀聖經版教科書比較能考的好
的原因，因為會先知道委員心中想看
的重點與傾向是什麼，然後針對這些
重點來集中火力以八十二十法則來準
備才是最有效率的準備方法。
像行政法百分之七十會出行政處分
的題目，然後訴願法與行政訴訟法
也一定會跟著出現，因為這樣才能
呈現出鑑察考生是否懂得整個行政
訴訟流程的水準。
另外考生如果看歷年考題會發現一
個現像，那就是常常看不懂題目在
問什麼，這個原因是出題委員其實
知道考試的核心重點在哪裡，但是
又不能出的與考古題太像，於是只
好用不同的問法或是利用新聞時事
把歷年強調的核心爭點考出來，因
為出太偏門冷門的題目其他閱卷委
員可能會不認同，改出來的分數會
落差很大，於是乎，時事新聞題以
及看不懂題目在問什麼但其實都是
問考古題重點的題目就變得愈來愈
多，所以考生要特別注意，核心重
點原則有可能被什麼不同的問法問
出來，以這個原則來猜題會有比較
高的勝算。
而如果是心理學這種理科的題目，
因為閱卷委員很可能有醫學背景，
因此會比較傾向考出比較學術性，
研究性的術語與操作型定義，與
考生以為的大眾心理學寫法會有
落差，而且理科教授的標準通常
更嚴，這也是為何歷年來心理學
這科分數給不高的原因。
而也因此心理學這一科的投資
報酬率不高，有的科目比較好準備
例如一般行政的公共管理或財經廉
政的公務員法或運輸營業的鐵路法
但加權分數與難準備的行政學，行
政法，民法一樣高，這時聰明考生
就知道要優先把好準備且加權分數
一樣高的科目分數先拿好拿滿，行
有餘力再來把難拿高分的心理學，
企業管理等科目作補強。
而為什麼不同科目的教授會慢慢演
變出對於不同申論寫作的不同心證
，且待日後筆者再為大家好好分析
一番。
因此考試跟股市很像，都需要同時
關注基本面、消息面與技術面，而
三方面都有注意且準備的考生，會
有最大的勝算。
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